Музиката усъвършенства мозъка

Харесайте статията ако Ви е била полезна за да достигне до повече хора

Playing-Violin

Шерлок Холмс и Алберт Айнщайн знаеха, че свиренето на музикален инструмент спомага функционирането на мозъка. Ето защо и двамата се освобожаваха от стреса като свиреха на цигулка. А днес канадски учени от университета Конкордия и Магил в Монреал определиха най-добрия момент, когато децата трябва да започнат да взимат уроци по музика за по-добро здраве на мозъка.

Тяхното изследване предоставя важни доказателства, че възрастта между 6 и 8 години е ‘чувствителен период’, когато музикалното обучение взаимодейства с нормалното развитие на мозъка и довежда до трайни предимства в моторните способности и в структурата на мозъка.

„Ученето да се свири на инструмент изисква координация между ръцете и визуални и аудио стимули”, казва изследователят Вирджина Пенхюн. „Свиренето на инструмент преди 7 годишна възраст вероятно подсилва нормалното съзряване на връзките между двигателните и сензорните участъци в мозъка, създавайки рамка, върху която постоянното обучение да надгражда”.

Учените изследвали 36 възрастни музиканти с двигателно упражнение и скенирали мозъците им. Половината от тези учени били започнали музикалното си обучение преди 7 годишна възраст, а другата половина, на по-късна възраст; но двете групи имали еднакъв брой години музикално обучение и опит. Тези две групи били също сравнени с хора, които имали малко или никакво  музикално обучение.

При сравняването на моторни умения между двете групи, музикантите, които били започнали да свирят преди 7 годишна възраст показали по-точно синхронизиране само след два дни упражнения. При сравняването на структурата на мозъка музикантите, започнали да свирят от рано, показали подобрено бяло мозъчно вещество в мазолестото тяло (корпус калозум), сноп нервни фибри, свързващ левия и десен моторни участъци в мозъка. Важното е, че изследователите открили, че колкото по-рано даден музикант бил започнал да свири, толкова по-добра била тази свързаност.

„Изследването е важно с това, че показа, че обучението е по-ефективно в ранна възраст, защото някои аспекти на анатомията на мозъка са по-чувствителни на промени именно тогава”, казва съавторът в изследването Робърт Заторе.

от Карл Лоу

Източник: Easy Health Options, Using Music for a Brain Boost, 13 February 2013


Харесайте статията ако Ви е била полезна за да достигне до повече хора

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *